Yazılım Temelli Proje Geliştirme I

Dersin amacı

Mühendislik eğitimi, bilimsel ve teknik alanlar hesabı, sınav, analiz, yazılım geliştirme yöntemlerini öğretmek.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Öğrencilerin bir yazılım temelli proje yaparak, uygulamaya yönelik bilgi edinmeleri
2. ÖÇ-2Öğrencilerin proje geliştirme becerisi kazanmaları
3. ÖÇ-3Öğrencilerin literatür tarama işlemlerini öğrenmeleri

Dersin içeriği

Bu dersin amacı, 3 ve 4 sınıfın ilk dönemini okuyan öğrencilere bağımsız olarak çalışmaya uyum sağlamak, mesleki dersler, analiz, değerlendirme ve tasarım gibi başlıklarda deneyim ve tecrübe kazandırmaktır.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

[1] A Guide to the Project Management Body of Knowledge,2008, Project Management Inst., Pennsylvania.

Diğer kaynaklar

[2] Harold Kerzner, Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling,2009, Wiley, New Jersey. [3] Mesiha Saat Ersoy, Proje Yönetimi, Temel Kavramlar ve Araçlar, 2010, İmaj Yayıncılık

Dokümanlar

Web sitesi üzerinden paylaşılacaktır.

Ödevler

Web sitesi üzerinden paylaşılacaktır.

Sınavlar

Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır

Değerlendirme

• Dönem Sonu Sınavı %100

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
2. PÇ-2B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3. PÇ-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4. PÇ-4D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5. PÇ-5E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6. PÇ-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7. PÇ-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8. PÇ-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9. PÇ-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10. PÇ-10J. Bilgisayar Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11. PÇ-11K. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

AKTS iş yükü