Elektrik Devre Temelleri
Çorlu Mühendislik FakültesiBilgisayar Mühendisliği
- Kodu
- BMB205
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 3
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- Dersin türü
- Zorunlu
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Temel mesleki dersler
- Ön koşul (tavsiye)
- -
- Dersi veren
- Öğr. Gör. DUYGU HÜYÜK
Dersin amacı
Elektrik Devrelerinin Çözüm Yollarının Öğrencilere öğretilmesi
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Akım ve gerilim kaynakları, Kirchoff ve Ohm Kanunlarının öğrenilmesi.
- ÖÇ-2Direnç Kombinezonlarının eşdeğer dirençlerinin hesaplanması.
- ÖÇ-3Akım, gerilim, güç ve enerji kavramlarının öğrenilmesi.
- ÖÇ-4Düğüm gerilimleri, temel çevre akımları yöntemleri; Norton ve Thevenin eşdeğerlerinin bulunması;Maksimum güç aktarılması teoremleri ve Süperpozisyon yönteminin öğrenilmesi.
- ÖÇ-5İşlemsel kuvvetlendiricilerin tanıtılması ve işlemsel kuvvetlendiricili bazı devrelerin çözümleri.
- ÖÇ-6Bobin, kondansatör ve ortak indüktansın tanıtılması.
- ÖÇ-7Birinci dereceden RL devrelerinin doğal yanıtlarının ve basamak girişe karşı yanıtlarının incelenmesi.
- ÖÇ-8Birinci dereceden RC devrelerinin doğal yanıtlarının ve basamak girişe karşı yanıtlarının incelenmesi.
- ÖÇ-9RLC devrelerinin doğal yanıtlarının ve basamak girişe karşı yanıtlarının incelenmesi.
Dersin içeriği
Akım, gerilim, güç ve enerji. Akım ve gerilim kaynakları, Kirchoff ve Ohm Kanunları.Direnç devreleri. Düğüm gerilimleri, temel çevre akımları yöntemleri; Norton ve Thevenin eşdeğerleri;Maksimum güç aktarma teoremleri ve Süperpozisyon yöntemi. İşlemsel kuvvetlendiriciler. Bobin, kondansatör ve ortak indüktans. Birinci dereceden RL devrelerinin doğal yanıtlarının ve basamak girişe karşı yanıtları. Birinci dereceden RC devrelerinin doğal yanıtlarının ve basamak girişe karşı yanıtları. RLC devrelerinin doğal yanıtlarının ve basamak girişe karşı yanıtları.Yukarıdaki içeriğe ilişkin laboratuar deneyleri.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Giriş. Devre Değişkenleri | [2]-Sayfa: 2-21 |
| 2 | Devre Elemanları | [2]-Sayfa: 22-55 |
| 3 | Direnç Devreleri | [2]-Sayfa: 56-91 |
| 4 | Direnç Devrelerine Devam | [2]-Sayfa: 56-91 |
| 5 | Devre Analizi Teknikleri | [2]-Sayfa: 92-153 |
| 6 | Devre Analizi Tekniklerine Devam | [2]-Sayfa: 92-153 |
| 7 | Devre Analizi Tekniklerine Devam | [2]-Sayfa: 92-153 |
| 8 | Devre Analizi Tekniklerine Devam | [2]-Sayfa: 92-153 |
| 9 | İşlemsel Kuvvetlendiriciler | [2]-Sayfa: 154-185 |
| 10 | İşlemsel Kuvvetlendiricilere Devam | [2]-Sayfa: 154-185 |
| 11 | Bobinler. Kondansatörler. Ortak indüktans | [2]-Sayfa: 186-227 |
| 12 | Birinci Dereceden RL Devrelerinin Doğal Yanıtlarının ve Basamak Girişe Karşı Yanıtlarının İncelenmesi | [2]-Sayfa: 228-283 |
| 13 | Birinci Dereceden RC Devrelerinin Doğal Yanıtlarının ve Basamak Girişe Karşı Yanıtlarının İncelenmesi | [2]-Sayfa: 284-329 |
| 14 | RLC Devrelerinin Doğal Yanıtlarının ve Basamak Girişe Karşı Yanıtlarının İncelenmesi | [2]-Sayfa: 330-389 |
| 15 | Final Sınavı 1. Hafta | |
| 16 | Final Sınavı 2. Hafta |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Derste anlatılanlar
- Diğer kaynaklar
- -Electric Circuits- , James W. Nilsson, Susan A. Riedel; Pearson Educational International
Değerlendirme
- Ödev 1 %10
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %60
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
- PÇ-2B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- PÇ-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- PÇ-4D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- PÇ-5E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- PÇ-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
- PÇ-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
- PÇ-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- PÇ-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- PÇ-10J. Bilgisayar Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- PÇ-11K. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | ÖÇ-5 | ÖÇ-6 | ÖÇ-7 | ÖÇ-8 | ÖÇ-9 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Toplam iş yükü | 139 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 5 | ||