Yabancı Dilde Okuma ve Konuşma
Çorlu Mühendislik FakültesiBilgisayar Mühendisliği
- Kodu
- YD 003
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 2
- AKTS
- 2
- Dersin türü
- Zorunlu
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Destek dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- Yabancı Dil I ve II derslerini almış olmak.
- Dersi veren
- Doç. Dr. MERVE AYDOĞDU ÇELİK
Dersin amacı
Mesleki İngilizce bağlamında ihtiyaç duyulan okuma ve konuşma becerilerini geliştirmek.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Mesleki İngilizce bağlamında ihtiyaç duyulan okuma ve konuşma becerilerini geliştirmek.
Dersin içeriği
Bu ders, bilgisayar mühendisliği ve yazılım alanındaki temel terminolojiyi, teknik dokümantasyon okuma becerilerini, kod yazmak için gerekli terimlerin nasıl kullanılacağını içerir.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş, İzlence Paylaşımı | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 2 | The Software Engineer & Types of Computers | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 3 | Accessories and Peripherals & Inside the Computer | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 4 | System Software 1 & 2 | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 5 | Programming Software & Application Software 1 | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 6 | Application Software 2 & The Desktop and GUI | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 7 | Basic Numbers and Math & Analyzing Numbers and Qualities | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 8 | Ara Sınav | - |
| 9 | Describing Change & Software Architecture | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 10 | Architectural Styles & Design Considerations | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 11 | Design Methods 1 & 2 | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 12 | Design Methods 3 & Software Testing Objectives | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 13 | Test Adequacy Criteria & Software Maintenance 1 & 2 | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 14 | Datapaths and Control & Pipelining 1 & 2 | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 15 | Memory Hierarchy 1 & 2 & Virtual Memory | Okuma ve Kelime Çalışması, Metin Analizi |
| 16 | Dönem Sonu Sınavı | - |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Express Publishing Career Paths Computer Engineering and Software Engineering
- Diğer kaynaklar
- Öğretim üyesi tarafından paylaşılacaktır.
- Dokümanlar
- Öğretim üyesi tarafından paylaşılacaktır.
- Ödevler
- Öğretim üyesi tarafından paylaşılacaktır.
- Sınavlar
- 1 Ara Sınav, 1 Dönem Sonu Sınavı
Değerlendirme
- Arasınav 1 %30
- Ödev 1 %10
- Dönem Sonu Sınavı %60
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
- PÇ-2B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- PÇ-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- PÇ-4D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- PÇ-5E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- PÇ-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
- PÇ-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
- PÇ-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- PÇ-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- PÇ-10J. Bilgisayar Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- PÇ-11K. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
| ÖÇ-1 | |
|---|---|
| PÇ-1 | 2 |
| PÇ-2 | 3 |
| PÇ-3 | 2 |
| PÇ-4 | 3 |
| PÇ-5 | 1 |
| PÇ-6 | 3 |
| PÇ-7 | 4 |
| PÇ-8 | 3 |
| PÇ-9 | 3 |
| PÇ-10 | 4 |
| PÇ-11 | 1 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Ödevler | 1 | 5 | 5 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 10 | 10 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam iş yükü | 71 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 2 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 2 | ||